2024年5月30日，国家级旅游民宿评审专家、苏州科技大学商学院邢夫敏教授莅临我院，用别开生面的方式，为2023级英语笔译研究生生动讲授“新时代背景下的苏州旅游发展与实践”课程。本次课程主要涵盖苏州旅游业的发展情况、旅游景区与度假区的管理、文旅资源的整合利用以及旅游民宿的机遇和示范作用等方面的内容。

首先，邢教授介绍了苏州旅游业的发展情况。她指出，苏州旅游资源丰富，拥有许多世界级的旅游景区和度假区。特别是5A级景区和旅游度假区，是最具吸引力的两类资源。其中，苏州拥有一家甲级和六家丙级民宿，在全国范围内享有较高的知名度和美誉度。邢教授通过具体案例分析了苏州旅游景区和度假区的发展现状。苏州园林则以其精美的设计和深厚的文化底蕴，吸引了大量中外游客。苏州园林作为江南园林的代表，与皇家园林有显著区别。邢教授指出，苏南园林系统以太湖石为主，就地取材，注重自然与人文的和谐统一；而苏北园林系统则由商人建造，石头较小，彩窗较多。此外，苏州本地的文化创意产业，也已成为苏州丰富的文化旅游资源。

关于苏州的地理位置优势，邢教授强调，苏州位于长三角核心位置，与无锡和常州共同建设太湖世界级湖区，具有得天独厚的地理优势。同时，苏州市的国土空间总体格局、城镇空间格局和重大战略统筹空间的规划也为旅游业的发展提供良好的基础。苏州丰富的文旅资源是其旅游业发展的重要支撑。邢教授介绍了“君到苏州”APP、“拙政问雅”、苏州规划博物馆以及苏州市文广旅局官方网站，推荐学生们通过这些文化旅游平台，更深入地了解苏州、翻译苏州、研究苏州。

在讲授过程中，邢教授深入讲解了旅游景区的定义、地位及分类。旅游景区是旅游业的核心要素，是旅游产品的主体成分和旅游产业链中的中心环节。为了开阔学生们的学术视野，她引入旅游景区的概念和管理特征等专业知识，强调这些景区管理的综合性、规范性、整体性、时效性和创新性等特征，详细阐述旅游景区的国家标准，包括《旅游景区质量等级的划分与评定》及《旅游景区质量等级管理办法》。她还强调智慧旅游的重要性，建议景区通过微信公众号、小程序等平台提供便捷的网络预约购票服务，实现电子导览地图、电子讲解等功能，提升游客的旅游体验。

关于旅游度假区的发展，邢教授提到，截至2023年6月，全国已有63家国家级旅游度假区。度假区提供住宿、餐饮、购物、康养、休闲娱乐等多样化的休闲度假旅游服务，是具有明确空间边界和独立管理运营结构的综合集聚区。她强调了度假区在面积门槛、高质量住宿设施、度假型客房等方面的标准变化，并分享了“十四五”规划纲要提出的建设世界级旅游景区和度假区的理念，特别是文化体验、整体发展、亲子度假、绿色发展和科技赋能等方面。

最后，邢教授探讨了旅游民宿的机遇和示范作用，指出民宿特别是乡村民宿在区域形象建设、文明提升、脱贫致富等方面的高度责任。她强调民宿主人应有强烈的责任感，融入乡村振兴，并通过培养良好的邻里关系和对待当地员工的态度，体现民宿文化的社会审美价值。她特别指出，民宿（尤其是乡村民宿），在区域形象建设、文明提升、脱贫致富方面具有重要作用。

通过这次授课，学生们对苏州旅游发展的现状和未来有了更深入的了解，不仅学到了丰富的理论知识，还掌握了实践操作的技能。邢教授的讲解生动具体，受到学生们的一致好评。

据悉，本课程是“行业专家进课堂”的系列教学活动之一，课程以“项目进课堂”为理念，尝试将行业专家“请进来”，通过丰富的案例教学和校内外教师联合授课的方式，为学生们打造高质量的教学平台，实现社会资源和学校教育的无缝对接，提升学生的整体素养，为服务长三角一体化夯实基础。