9月27日下午，华体网页版23级教育硕士第一次读书沙龙分享会顺利开展。本次分享会由范丽娟教授指导，共六名学生进行了读书分享，24名教育硕士全体参与。

活动伊始，范丽娟教授对同学们进行阅读习惯的指导。“读万卷书，行万里路”，范教授认为阅读可以提升教师对教材本身的感知与思考，同时在信息发展的时代，同学们要利用各种网络资源进行读书和记笔记。随后六位同学依次进行读书汇报。陈宇昂分享的书籍是韩礼德的《语言与教育》，他详细地介绍本书的重点思想理论并作出自己的理解与反思。查丽莎分享的书籍是Understand Second Language Acquisition。该同学通过英文介绍本书的整体框架，简要阐述二语习得的定义、基本理论、习得方式以及影响等，并分享了自己对于二语习得的理解与感悟。王俊玮分享的书籍是《英语教学研究方法与案例分析》。他认为教师要具体分析研究主体，通过严谨的实验研究寻找更优的教学方法来提高学生成绩。程苏洋分享的书籍是《核心素养下的英语教学理念和实践》，她领悟到思维品质和英语学习之间的辩证关系以及核心素养对学生的重要意义。陈婷通过阅读What’s Whole in Whole Language，认识到教师要从自身做起、培养自身的全语言意识来带动学生的语言发展。祝天奕分享了《语言学简史》中的古希腊语言学发展史，从古希腊语言学的简介、两次冲突、外语和外文、影响四个维度向大家作报告。

在本次读书会中，范丽娟教授对每位分享同学的汇报成果进行细致的点评，指出每位分享同学的可取之处以及可改进之处，使同学们获益匪浅，也为大家日后的学术研究与论文写作打下坚实的基础。